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全部学段 · 学科学习路径

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小学

语文 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 声母、韵母与声调尚未标记
  2. 把句子写完整尚未标记
  3. 从短文中找关键信息尚未标记
  4. 按顺序概括一件事尚未标记
  5. 找出段落的主要意思尚未标记
  6. 在语境中理解词义尚未标记

小学

数学 · 主题学习顺序

7 个专题

  1. 四则运算顺序尚未标记
  2. 长度、面积与单位尚未标记
  3. 分数与平均分尚未标记
  4. 平均数与数据比较尚未标记
  5. 单价、数量与总价尚未标记
  6. 同周长与同面积的比较尚未标记
  7. 三角形内角和与缺角尚未标记

小学

英语 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. am、is、are 的基础搭配尚未标记
  2. 规则名词复数入门尚未标记
  3. 一般现在时的动词搭配尚未标记
  4. 用 there is 与 there are 描述位置尚未标记
  5. 用 can 描述能力尚未标记
  6. 用疑问词询问不同信息尚未标记

小学

科学 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 水的三种常见状态尚未标记
  2. 怎样做公平比较尚未标记
  3. 观察、测量与记录尚未标记
  4. 光、遮挡与影子模型尚未标记
  5. 比较蒸发快慢的变量尚未标记
  6. 溶解不等于物质消失尚未标记

小学

音乐 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 拍与节奏尚未标记
  2. 休止符与有组织的停顿尚未标记
  3. 小节中的时值组合尚未标记
  4. 速度与每拍时长尚未标记
  5. 附点音符的时值尚未标记

小学

美术 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 用线条表现形态尚未标记
  2. 色彩的明暗与层次尚未标记
  3. 冷暖色与画面感受尚未标记
  4. 重复图案与排列规律尚未标记
  5. 轴对称与图形设计尚未标记

小学

信息科技 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 信息、数据与个人隐私尚未标记
  2. 用明确步骤描述任务尚未标记
  3. 用表格整理信息尚未标记
  4. 排序规则与重复值尚未标记
  5. 把分类数量画成柱形图尚未标记

小学

体育与健康 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 合作、规则与体育精神尚未标记
  2. 把观察变成具体反馈尚未标记
  3. 活动中的角色与规则说明尚未标记
  4. 把活动观察整理成频数表尚未标记
  5. 测量记录中的起点与单位尚未标记

小学

劳动 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 整理物品的分类步骤尚未标记
  2. 按需要使用和整理材料尚未标记
  3. 把任务变成检查清单尚未标记
  4. 物品清点与出入记录尚未标记
  5. 按尺寸与数量安排包装尚未标记

初中

语文 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 阅读中的结论与依据尚未标记
  2. 文言词义与语境尚未标记
  3. 说明对象与说明方法尚未标记
  4. 区分直接信息与阅读推断尚未标记
  5. 按共同问题比较两段文字尚未标记
  6. 结合位置辨认文言中的“之”尚未标记

初中

数学 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 一元一次方程尚未标记
  2. 一次函数的斜率与截距尚未标记
  3. 勾股定理与直角三角形尚未标记
  4. 百分数变化与比较基准尚未标记
  5. 反比例关系与不变量尚未标记
  6. 二元一次方程组与消元尚未标记

初中

英语 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 一般过去时入门尚未标记
  2. 比较级的对象与范围尚未标记
  3. 现在完成时的基础结构尚未标记
  4. 用 because 与 so 表达因果尚未标记
  5. 用 if 表达可能的条件尚未标记
  6. 过去进行时与时间背景尚未标记

初中

物理 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 速度、路程与时间尚未标记
  2. 密度、质量与体积尚未标记
  3. 欧姆定律的条件与单位尚未标记
  4. 串联电路中的电流与电压尚未标记
  5. 压力、受力面积与压强尚未标记
  6. 并联电路中的电压与电流尚未标记

初中

化学 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 质量守恒与反应前后尚未标记
  2. 化学方程式与原子守恒尚未标记
  3. 纯净物、混合物与分离思路尚未标记
  4. 溶质质量分数与质量关系尚未标记
  5. 根据化学式计算相对分子质量尚未标记

初中

生物学 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 细胞与生命活动尚未标记
  2. 光合作用与呼吸作用的区别尚未标记
  3. 食物链与能量流动方向尚未标记
  4. 对照组与单一变量尚未标记
  5. 扩散中的浓度差与动态变化尚未标记

初中

地理 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 经纬线与位置尚未标记
  2. 地图比例尺与实际距离尚未标记
  3. 等高线与坡度判读尚未标记
  4. 天气记录与气候描述尚未标记
  5. 地轴倾斜与南北半球季节尚未标记

初中

信息科技 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 二进制与数据表示尚未标记
  2. 顺序、选择与循环尚未标记
  3. 用“且、或、非”组合条件尚未标记
  4. 有序数据中的二分查找尚未标记
  5. 流程图中的判断与循环出口尚未标记

初中

音乐 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 速度与力度标记尚未标记
  2. 音程的度数与音级尚未标记
  3. 拍号、重音与听辨线索尚未标记
  4. 旋律走向与音高关系尚未标记
  5. 旋律音程与和声音程尚未标记

初中

美术 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 平行透视的观察尚未标记
  2. 构图与视觉中心尚未标记
  3. 明暗、形体与投影尚未标记
  4. 文字层级与视觉秩序尚未标记
  5. 近大远小与画面线索尚未标记

初中

体育与健康 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 运动中的角色与配合尚未标记
  2. 用规则明确的记录比较表现尚未标记
  3. 比较活动记录的条件尚未标记
  4. 用可观察目标记录合作过程尚未标记
  5. 异常记录与核查尚未标记

初中

劳动 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 劳动任务的计划与复盘尚未标记
  2. 分工任务的流程与交接尚未标记
  3. 用过程记录定位返工原因尚未标记
  4. 全检、抽检与结论范围尚未标记
  5. 让操作说明可执行和可核对尚未标记

高中

语文 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 论点、论据与论证尚未标记
  2. 诗歌鉴赏的字句依据尚未标记
  3. 论证的范围、条件与反例尚未标记
  4. 论据的相关性与充分性尚未标记
  5. 把图表信息写成有依据的分析尚未标记
  6. 文言省略与语境补足尚未标记

高中

数学 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 函数的对应与定义域尚未标记
  2. 二次函数与判别式尚未标记
  3. 等差数列的通项与前n项和尚未标记
  4. 条件概率与样本范围尚未标记
  5. 等比数列与连续倍增尚未标记
  6. 单位圆与正弦余弦尚未标记

高中

英语 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 定语从句的关系词尚未标记
  2. 与现在事实相反的假设尚未标记
  3. 动词-ing形式作主语尚未标记
  4. 指代与段落衔接尚未标记
  5. 一般时态的被动表达尚未标记
  6. 用不定式表达目的尚未标记

高中

物理 · 主题学习顺序

6 个专题

  1. 牛顿第二定律的对象与方向尚未标记
  2. 匀变速直线运动的条件尚未标记
  3. 机械能与能量转化尚未标记
  4. 恒力做功与方向夹角尚未标记
  5. 速度时间图中的斜率与面积尚未标记
  6. 一维动量与系统守恒条件尚未标记

高中

化学 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 物质的量与粒子数尚未标记
  2. 可逆反应中的动态平衡尚未标记
  3. 物质的量浓度与溶液体积尚未标记
  4. 反应速率的表示与比较尚未标记
  5. 电子得失与氧化还原尚未标记

高中

生物学 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 基因型、表型与条件尚未标记
  2. 减数分裂与受精的衔接尚未标记
  3. 单对相对性状的概率模型尚未标记
  4. 实验指标、重复与证据强度尚未标记
  5. 酶促反应的条件与比较尚未标记

高中

地理 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 地方时与经度差尚未标记
  2. 气温降水图的判读步骤尚未标记
  3. 水循环环节与系统联系尚未标记
  4. 人口密度与空间分布尚未标记
  5. 城市区位因素与尺度尚未标记

高中

信息技术 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 算法、输入与边界情况尚未标记
  2. 样本、平均数与数据偏差尚未标记
  3. 缺失、重复与数据清理规则尚未标记
  4. 图表坐标与视觉误读尚未标记
  5. 加权计算与数据解释尚未标记

高中

通用技术 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 技术设计与约束尚未标记
  2. 控制系统与反馈尚未标记
  3. 用指标比较设计方案尚未标记
  4. 原型试验与一次只改一项尚未标记
  5. 把设计需求写成可检验要求尚未标记

高中

音乐 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 音乐主题与发展尚未标记
  2. 重复、对比与段落结构尚未标记
  3. 主题变奏中的保留与改变尚未标记
  4. 旋律、伴奏与织体层次尚未标记
  5. 音色、奏法与表达证据尚未标记

高中

美术 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 图像分析与创作语境尚未标记
  2. 视觉设计中的信息与受众尚未标记
  3. 用试读反馈改进视觉设计尚未标记
  4. 作品编排与展览叙事尚未标记
  5. 材料、技法与观看情境尚未标记

高中

体育与健康 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 运动表现的记录与评价尚未标记
  2. 体育记录中的次数与比例尚未标记
  3. 合并记录时怎样计算成功率尚未标记
  4. 多指标评价与行为证据尚未标记
  5. 双人记录与评价一致性尚未标记

高中

劳动 · 主题学习顺序

5 个专题

  1. 劳动成果的质量检查尚未标记
  2. 项目用量、成本与资源估算尚未标记
  3. 任务依赖与并行安排尚未标记
  4. 计划、执行、检查与再改进尚未标记
  5. 项目版本、修改记录与交接尚未标记

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