初中 · 地理

天气记录与气候描述

读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。

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先记住这些

  1. 天气描述某地较短时间内的气温、降水、风等状况;气候关注较长时期的统计特征与变化。
  2. 几天的观测可以说明这些天的天气,判断气候特征还需要长期、可比较的记录。

看一个例子

“今天下雨”是天气情况;不能仅凭连续三天下雨,就断言当地全年都多雨。

再做一道分步例题

某地虚构五日最高气温20、22、21、23、24℃,这五日平均值多少?能否代表全年?

  1. 总和110,除以5得22℃。
  2. 这个平均只覆盖给定五日的最高气温。

五日最高气温平均22℃,不能直接称为全年平均气温。

容易混淆的地方

短时异常不直接否定长期统计特征;比较气候时还应核对地区、时段、指标和单位。

选择一种练习方式开始。

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把知识用起来

动手任务 · 完成后自查

制作五天虚拟天气表,写一条有范围限制的描述。

产出要求:日期、气温、降水记录及统计范围说明。

自查要点

  1. 注明气温指标与单位。
  2. 结论只描述给定日期范围。
  3. 说明判断气候还需要哪些长期资料。

这是开放任务,请在纸上或自己的文档中完成并保留作品,按要点自查,也可请老师或同伴反馈。

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地理 · 第 4 / 5 个专题

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