初中 · 体育与健康

用规则明确的记录比较表现

读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。

先记住这些

  1. 活动记录应写清任务、次数、得分规则与观察条件。同一数字在不同规则下可能不可直接比较。
  2. 反馈既可使用成功次数,也可说明失误类型;记录应服务于理解过程,而不是只给人排序。

看一个例子

约定投准游戏中,若甲投10次中6次,乙投5次中4次,需要区分命中次数与命中率。

再做一道分步例题

为同一规则的投准游戏设计记录表。

  1. 记录参与者、距离、尝试次数和命中次数。
  2. 另列可观察的失误与备注。

记录明确条件,才能解释数量与比例。

容易混淆的地方

不能只因甲命中次数更多,就说甲在任何指标上都更好;分母和任务条件也要核对。

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体育与健康 · 第 2 / 5 个专题

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