初中 · 体育与健康

比较活动记录的条件

读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。

去做动手任务 ↓

先记住这些

  1. 比较活动表现前,应统一或说明任务、次数、计分、器材和环境等相关条件。
  2. 条件不同的记录仍可描述,但结论范围要受限制;次数与比例也应分别解释。

看一个例子

投准距离不同的两组命中率,不宜直接作为参与者稳定能力的唯一比较。

再做一道分步例题

甲近距离10次中8次,乙远距离10次中6次,能否仅凭命中率认定甲稳定能力更强?

  1. 两者命中率为80%和60%。
  2. 任务距离不同,数字不能单独排除难度影响。

可描述这两次记录,不宜作无条件能力排名。

容易混淆的地方

数字可以计算不等于比较一定公平;“一样多次”也不表示所有条件都相同。

选择一种练习方式开始。

正在读取学习记录…

把知识用起来

动手任务 · 完成后自查

为虚拟投准活动设计一张公平比较条件表。

产出要求:任务条件、记录指标和结论限制。

自查要点

  1. 说明距离、次数和计分规则。
  2. 区分成功次数与成功率。
  3. 指出哪些因素还可能影响记录。

这是开放任务,请在纸上或自己的文档中完成并保留作品,按要点自查,也可请老师或同伴反馈。

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体育与健康 · 第 3 / 5 个专题

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