高中 · 数学
二次函数与判别式
读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。
先记住这些
- 二次函数 y=ax²+bx+c 要求 a≠0;其对称轴为 x=−b/(2a),顶点纵坐标由代入求得。
- 一元二次方程 ax²+bx+c=0 的判别式 Δ=b²−4ac:Δ>0 有两个不等实根,Δ=0 有两个相等实根,Δ<0 无实根。
看一个例子
y=x²−4x+3=(x−2)²−1,顶点为 (2,−1)。相应方程的两实根为 1、3。
容易混淆的地方
先检查 a 是否为 0;当 a=0 时应按一次或常数关系处理,不可套用二次公式。
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数学 · 第 2 / 6 个专题
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函数的对应与定义域
函数给定义域中的每个输入唯一确定一个输出。不同输入可以有相同输出,但一个输入不能同时对应两个不同输出。
开始函数的对应与定义域 →等差数列的通项与前n项和
从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数,这样的数列为等差数列,该常数为公差d。
开始等差数列的通项与前n项和 →条件概率与样本范围
在有限等可能模型中,已知事件B发生后,条件概率P(A|B)在B所对应的样本范围内计算,要求P(B)>0。
开始条件概率与样本范围 →等比数列与连续倍增
在各项均非零的数列中,从第2项起每项与前项的比等于同一个常数q,称为等比数列,q为公比且q≠0。
开始等比数列与连续倍增 →单位圆与正弦余弦
在平面直角坐标系中,单位圆半径为1。角θ的终边与单位圆交点可记为P(cosθ,sinθ)。
开始单位圆与正弦余弦 →这是本站编写的基础专题与自测,学段及路径为学习建议;教材版本、开课年级和教学顺序请以学校安排为准。各科专题持续分批补充。查看收录范围与来源