高中 · 数学
条件概率与样本范围
读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。
先记住这些
- 在有限等可能模型中,已知事件B发生后,条件概率P(A|B)在B所对应的样本范围内计算,要求P(B)>0。
- 可用 P(A|B)=P(A∩B)/P(B)。分母已经改变,不能仍无条件使用原样本总数。
看一个例子
公平六面骰已知点数为偶数,样本缩为{2,4,6},其中大于3的有{4,6},条件概率为2/3。
再做一道分步例题
公平六面骰已知点数大于3,求点数为偶数的概率。
- 条件范围为{4,5,6},三种结果仍等可能。
- 偶数为4、6,两种结果。
条件概率为2/3。
容易混淆的地方
P(A|B)通常不等于P(B|A),也不能在未说明等可能性时直接用个数比。
选择一种练习方式开始。
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动手任务 · 完成后自查
为公平六面骰自拟两个概率非零的条件事件,列表计算。
产出要求:原样本、条件样本、目标结果与概率。
自查要点
- 说明六种原结果等可能。
- 分母采用条件范围的结果数。
- 对照无条件概率并解释差异。
这是开放任务,请在纸上或自己的文档中完成并保留作品,按要点自查,也可请老师或同伴反馈。
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数学 · 第 4 / 6 个专题
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函数的对应与定义域
函数给定义域中的每个输入唯一确定一个输出。不同输入可以有相同输出,但一个输入不能同时对应两个不同输出。
开始函数的对应与定义域 →二次函数与判别式
二次函数 y=ax²+bx+c 要求 a≠0;其对称轴为 x=−b/(2a),顶点纵坐标由代入求得。
开始二次函数与判别式 →等差数列的通项与前n项和
从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数,这样的数列为等差数列,该常数为公差d。
开始等差数列的通项与前n项和 →等比数列与连续倍增
在各项均非零的数列中,从第2项起每项与前项的比等于同一个常数q,称为等比数列,q为公比且q≠0。
开始等比数列与连续倍增 →单位圆与正弦余弦
在平面直角坐标系中,单位圆半径为1。角θ的终边与单位圆交点可记为P(cosθ,sinθ)。
开始单位圆与正弦余弦 →这是本站编写的基础专题与自测,学段及路径为学习建议;教材版本、开课年级和教学顺序请以学校安排为准。各科专题持续分批补充。查看收录范围与来源