高中 · 数学
等比数列与连续倍增
读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。
先记住这些
- 在各项均非零的数列中,从第2项起每项与前项的比等于同一个常数q,称为等比数列,q为公比且q≠0。
- 通项aₙ=a₁qⁿ⁻¹;q≠1时前n项和Sₙ=a₁(1−qⁿ)/(1−q),q=1时Sₙ=na₁,n为正整数。
看一个例子
2、6、18、54……公比为3,第4项为2×3³=54;它不是每次加同一个数。
再做一道分步例题
等比数列2、6、18、54的前4项和是多少?
- 公比3,直接相加2+6+18+54=80。
- 也可用S₄=2×(1−3⁴)/(1−3)=80核对。
前4项和为80。
容易混淆的地方
公差与公比不同;第n项相对第一项有n−1次相邻变化,不能把指数直接写成n。
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动手任务 · 完成后自查
自拟一个首项非零、公比非零且不为1的等比数列,核对前四项。
产出要求:前四项、比值、通项与前四项和。
自查要点
- 相邻比值保持同一非零常数。
- 通项指数使用n−1。
- 求和公式结果与直接相加一致。
这是开放任务,请在纸上或自己的文档中完成并保留作品,按要点自查,也可请老师或同伴反馈。
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数学 · 第 5 / 6 个专题
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函数的对应与定义域
函数给定义域中的每个输入唯一确定一个输出。不同输入可以有相同输出,但一个输入不能同时对应两个不同输出。
开始函数的对应与定义域 →二次函数与判别式
二次函数 y=ax²+bx+c 要求 a≠0;其对称轴为 x=−b/(2a),顶点纵坐标由代入求得。
开始二次函数与判别式 →等差数列的通项与前n项和
从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数,这样的数列为等差数列,该常数为公差d。
开始等差数列的通项与前n项和 →条件概率与样本范围
在有限等可能模型中,已知事件B发生后,条件概率P(A|B)在B所对应的样本范围内计算,要求P(B)>0。
开始条件概率与样本范围 →单位圆与正弦余弦
在平面直角坐标系中,单位圆半径为1。角θ的终边与单位圆交点可记为P(cosθ,sinθ)。
开始单位圆与正弦余弦 →这是本站编写的基础专题与自测,学段及路径为学习建议;教材版本、开课年级和教学顺序请以学校安排为准。各科专题持续分批补充。查看收录范围与来源