小学 · 劳动

按尺寸与数量安排包装

读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。

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先记住这些

  1. 包装计划先明确物品尺寸、数量、保护与标识要求,再比较材料布局和取用顺序。
  2. 节约材料需与功能一起考虑;不能为了少用材料而使包装无法装下或识别物品。

看一个例子

纸上设定每张标签宽4cm、长6cm,安排前先看纸张方向与可用区域,再计算可排多少张。

再做一道分步例题

纸上可用区域长12cm、宽8cm,标签长6cm、宽4cm,按整齐行列且无间隙排几张?

  1. 长边排12÷6=2张。
  2. 宽边排8÷4=2行,合计2×2=4张。

按给定排列模型可排4张;实际裁切留边应另作考虑。

容易混淆的地方

面积够不一定意味着指定形状必能排下,还需检查长宽、方向和裁切条件。

选择一种练习方式开始。

正在读取学习记录…

把知识用起来

动手任务 · 完成后自查

为虚拟卡片设计一张纸上的排版方案。

产出要求:物品尺寸、纸张尺寸、排列图与数量核对。

自查要点

  1. 图中长宽与单位明确。
  2. 每张卡片都在可用区域内。
  3. 说明留边或裁切要求是否已计入。

这是开放任务,请在纸上或自己的文档中完成并保留作品,按要点自查,也可请老师或同伴反馈。

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