按共同问题比较两段文字

先记住这些

1. 比较阅读应先确定共同问题，再分别寻找两段文字中与它有关的依据。
2. 可以从对象、观点、表达方式或材料选择比较异同；同一标准应同时用于两段文字。

看一个例子

两段都写图书角，甲侧重使用便利，乙侧重整理协作。比较时先说明共同对象，再指出关注点不同。

再做一道分步例题

甲写“借书登记更快了”，乙写“同学轮流整理”。围绕图书角改进怎样比较？

1. 共同对象是图书角的改进。
2. 甲关注借阅效率，乙关注参与和协作。

两段关注点不同，应分别以原句为依据，不能直接断定谁更全面。

容易混淆的地方

不能只说“一个好一个坏”而没有依据，也不要用内容评价一段、用字数评价另一段后直接排名。