多指标评价与行为证据

先记住这些

1. 活动评价可同时关注规则执行、协作、记录质量与任务结果，先为各指标写可观察的描述。
2. 不同指标不能无说明地混为一个数字；如需合成评分，应交代尺度、权重与证据。

看一个例子

“记录完整”可规定为次数、条件、结果三项齐全；“合作良好”还需具体交接或沟通行为支持。

再做一道分步例题

甲规则4分协作2分，乙规则3分协作3分，等权总分都6，应怎样解释？

1. 核对两指标使用同一给定评分尺度。
2. 总分相同，但甲规则较高、乙协作较高。

报告分项与依据，不能只由总分认定两人各方面相同。

容易混淆的地方

最终得分不能自动代表全部表现；同一数字可能来自不同优势与问题。