初中 · 化学
质量守恒与反应前后
读懂概念，检查适用条件，再用例子和自测核对理解。
先记住这些
- 在化学反应中，参加反应的各物质总质量等于反应后生成的各物质总质量。
- 分析实验称量时，要考虑气体进入或逸出是否使称量系统发生变化；反应前后原子的种类和数目守恒。
看一个例子
在密闭容器中发生反应，若容器及其内物质都纳入称量，反应前后总质量相同。
容易混淆的地方
敞口容器中读数变小，不一定违背质量守恒，可能有生成的气体逸出。
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化学 · 第 1 / 5 个专题
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化学方程式与原子守恒
配平通过调整化学式前的系数，使反应前后每种原子的数目相等。
开始化学方程式与原子守恒 →纯净物、混合物与分离思路
纯净物由一种物质组成，混合物含两种或多种物质；外观看起来均匀并不能单独确定是纯净物。
开始纯净物、混合物与分离思路 →溶质质量分数与质量关系
溶质质量分数=溶质质量÷溶液质量×100%。在只含该溶质和溶剂的模型中，溶液质量是两者之和。
开始溶质质量分数与质量关系 →根据化学式计算相对分子质量
相对分子质量可按化学式中各原子的相对原子质量与个数相乘后相加；本身为无量纲的相对值。
开始根据化学式计算相对分子质量 →这是本站编写的基础专题与自测，学段及路径为学习建议；教材版本、开课年级和教学顺序请以学校安排为准。各科专题持续分批补充。查看收录范围与来源