阅读 · 表达 · 观察 · 实践
连续学习单元练习单
姓名:________ 日期:________。先读对应文章,再独立作答;答案另页。
正在读取学习记录…
小数:数位与加减
- 0.4与0.40的数值关系是?
- 0.40更大
- 0.4更大
- 相等
我的选择:________
- 3.65+2.8等于多少?
- 3.93
- 6.45
- 6.53
我的选择:________
- 6−2.75等于多少?
- 3.25
- 3.75
- 4.75
我的选择:________
- 哪种检验最有用?
- 估算并检查数位
- 只看答案小数位数
- 只看是否小于1
我的选择:________
开放任务
为三件虚构文具标价,算总价与找零,并写一次估算。
分数:同一个整体才能比较
- 2/3和3/4哪个更大?
- 2/3
- 3/4
- 相等
我的选择:________
- 1/2等于哪个分数?
- 1/6
- 2/3
- 3/6
我的选择:________
- 画图比较分数先保证什么?
- 表示的整体相同
- 颜色一定相同
- 纸条宽度等于分母
我的选择:________
- 5/8−1/8是多少?
- 1/2
- 4/0
- 6/8
我的选择:________
开放任务
画两条同长纸条,标2/3与3/4,再写一句说明。
几何:周长与面积各算什么
- 8×5长方形的周长是多少厘米?
- 13
- 26
- 40
我的选择:________
- 面积应使用哪个单位?
- 厘米
- 平方厘米
- 千克
我的选择:________
- 周长相等的长方形面积一定相等吗?
- 不一定
- 都等于周长
- 一定
我的选择:________
- 9×6比8×5面积增加多少?
- 14平方厘米
- 1平方厘米
- 2平方厘米
我的选择:________
开放任务
在方格纸上画两种周长相同但面积不同的长方形。
比例与百分数:先找基准量
- 80元打八折是多少?
- 64元
- 72元
- 8元
我的选择:________
- 60的15%是多少?
- 15
- 40
- 9
我的选择:________
- 100先增10%再减10%是多少?
- 100
- 90
- 99
我的选择:________
- 比较占比时分母应是什么?
- 题目指定的基准量
- 总取较大的数字
- 总取增加量
我的选择:________
开放任务
编一个标价与折扣的例子,写清每一步以哪个金额为基准。
一元一次方程:用等量关系列式
- 3x+4=19的解是什么?
- x=15
- x=23/3
- x=5
我的选择:________
- 4(x−2)应展开为?
- 4x+8
- 4x−2
- 4x−8
我的选择:________
- 2x−3=9的解是什么?
- x=12
- x=3
- x=6
我的选择:________
- 应用题检验应包含什么?
- 代回条件并看实际意义
- 只看答案是否最大
- 只看是否整数
我的选择:________
开放任务
把一次购物过程写成方程,给出设元、求解和检验。
正比例:图像怎样表达变化
- 哪一个是正比例关系?
- y=3/x
- y=3x
- y=3x+2
我的选择:________
- 0.2元一页印25页要多少?
- 2.5元
- 50元
- 5元
我的选择:________
- 正比例图像经过哪个点?
- 任意非零截距点
- 原点
- 只经过第一象限
我的选择:________
- 收费另加固定1元会怎样?
- 所有总价不变
- 通常不再成正比例
- k自动变成1
我的选择:________
开放任务
列出无固定费与有固定费两张收费表,各取三个页数。
直角三角形:勾股关系与逆向判断
- 直角边6、8对应斜边是多少?
- 10
- 100
- 14
我的选择:________
- 斜边应如何辨认?
- 任意标为a的边
- 图上看起来水平的边
- 直角所对的边
我的选择:________
- 5、12、13是否构成直角三角形?
- 否
- 是
- 无法根据三边判断
我的选择:________
- 6、8、11是否满足勾股关系?
- 不满足
- 满足
- 只要最长边大于10就满足
我的选择:________
开放任务
画一个直角三角形,自定两直角边,求斜边并标清对应关系。
概率:列全等可能结果
- 两枚均匀独立硬币恰好一正的概率是?
- 1/2
- 1/3
- 3/4
我的选择:________
- 至少一正的概率是?
- 1/2
- 1/4
- 3/4
我的选择:________
- 均匀骰子出偶数的概率是?
- 1/2
- 1/6
- 2/3
我的选择:________
- 掷十次一定五次正面吗?
- 不一定
- 一定
- 一定多于五次
我的选择:________
开放任务
列出两枚硬币的四种结果,再记录二十次实际试验比较频率。
函数:先确定定义域
- √(x−1)/(x−3)允许哪个输入?
- x=0
- x=1
- x=3
我的选择:________
- 1/√(x−2)要求什么?
- x≠2即可
- x>2
- x≥2
我的选择:________
- √(4−x)的定义域是什么?
- x≠4
- x≤4
- x≥4
我的选择:________
- 定义域描述什么?
- 函数图的颜色
- 所有输出的平均值
- 允许的输入
我的选择:________
开放任务
自编一个同时含分母和平方根的函数,逐条列条件并取交集。
二次函数:配方看顶点
- x²−4x+7配方后是什么?
- (x+2)²+3
- (x−2)²+3
- (x−4)²+7
我的选择:________
- 该函数在R上的最小值是多少?
- 2
- 3
- 7
我的选择:________
- 该函数在[3,5]上的最小值是多少?
- 12
- 3
- 4
我的选择:________
- x²+2x+5的顶点是什么?
- (−1,4)
- (−1,5)
- (1,4)
我的选择:________
开放任务
画一个开口向上的抛物线,分别标出全域和限定区间上的最小点。
三角:单位圆上的正弦与余弦
- 单位圆上sinθ对应哪个量?
- 横坐标
- 圆的直径
- 纵坐标
我的选择:________
- sin(π/6)等于多少?
- √3/2
- 1
- 1/2
我的选择:________
- 第二象限cos的符号是什么?
- 负
- 恒为零
- 正
我的选择:________
- sin²θ+cos²θ等于多少?
- 1
- 2
- sinθ+cosθ
我的选择:________
开放任务
画单位圆,标四个轴向角和一个第二象限角,注明坐标符号。
统计:均值、中位数与离散程度
- 2、4、4、6的均值是多少?
- 3
- 4
- 6
我的选择:________
- 这四个数据的总体方差是多少?
- 2
- 8
- 8/3
我的选择:________
- 加入24后的中位数是多少?
- 24
- 4
- 8
我的选择:________
- 哪组离散程度更大?
- 0、4、8
- 3、4、5
- 二者必然相同
我的选择:________
开放任务
为一组虚构数据报告样本数、均值、中位数和总体方差,注明口径。
保存学习进度
本系列的已读、收藏和选择题记录保存在当前浏览器,可导出后在其他设备导入。任务草稿在文章内单独下载文本;不包含在进度文件中。
阅读、对话、情景、例题、讲解与练习由本站编写;诗歌短引逐条核对站内原文。难度和学段是建议选读,不代表教材版本、考试等级或已覆盖全部知识。