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函数:先确定定义域

检查分母、根式与实际情景的限制。

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连续学习单元 · 拓展 · 建议高中选读 · 4道选择题

学习目标

能取多个条件的交集,并区分代数定义域与实际取值范围。

学前检查

1/(x−2)在x=2有意义吗?参考无意义,分母不能为零。

知识讲解

实数范围内,偶次根式内须非负,分母须非零;多个条件必须同时满足。实际问题还可能要求正数、整数或有限区间。定义域是允许输入的集合,不是输出值集合。

分步例题

f(x)=√(x−1)/(x−3)。条件x≥1且x≠3,所以定义域[1,3)∪(3,+∞)。x=1合法,x=3不合法。若x表示一盒中取出的铅笔数,还需整数及库存上界。

分层练习

基础:√(4−x)定义域。进阶:1/√(x−2)定义域。参考x≤4;x>2,因为根式在分母还不能等于零。

单元小结

条件同时满足;端点逐个核对;实际情景另加限制。

检查理解

√(x−1)/(x−3)允许哪个输入?

1/√(x−2)要求什么?

√(4−x)的定义域是什么?

定义域描述什么?

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完成任务

自编一个同时含分母和平方根的函数,逐条列条件并取交集。

自查要点

条件同时满足;端点逐个核对;实际情景另加限制。

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