阅读 · 表达 · 观察 · 实践
写邀请：说明安排并留下回复方式
把参加信息写齐，也允许对方拒绝或调整。
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阅读材料（虚构教学情景）
虚构安排：周日上午9:30—10:30，在社区阅读室分享植物观察笔记。参加者带一份自己的记录即可。希望周五前收到是否参加的回复，人数未定。
提取信息
邀请包含对象、事项、时间、地点、准备与回复要求。希望回复不是已经得到同意，不应在没回复时把对方计入确定名单。人数未定就不写成“所有人都会来”。
表达示例
邀请示例：“小宁，想邀请你周日上午9:30到社区阅读室分享植物观察笔记，活动约一小时。带一份记录即可。方便的话请周五前回复；时间不合适也请告诉我。”
自查要点
时间地点具体；准备要求适量；回复期限明确且表达得体。
检查理解
完成任务
为阅读分享或手工作品交流写一封邀请。
自查要点
时间地点具体；准备要求适量；回复期限明确且表达得体。
继续学习
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