阅读 · 表达 · 观察 · 实践
说明修改：让新旧信息可追踪
解释改了什么、为何改以及适用版本。
正在读取学习记录…
阅读材料（虚构教学情景）
虚构活动安排原为周六14:00，现因场地使用调整为15:00，地点不变。旧通知已发出，需要同时给出更新日期，提醒使用新版。
提取信息
修改说明要列原值与新值、原因、未变事项及更新时间。只写“时间改了”会让读者无法知道哪个版本有效；整份重发却不指出变化，也容易被忽略。
表达示例
更新说明：“10月22日更新：本周六纸艺活动由14:00改为15:00开始，地点仍为阅读室二层。请按新版时间安排；已经登记的读者无需重复登记。”其中登记规则只有在确实确认后才能写，本练习视为已确认。
自查要点
本例日期仅为教学场景；只承诺已确认事项；新旧版本容易辨认。
检查理解
完成任务
为一份虚构通知写更新说明，标明原值、新值、原因和更新时间。
自查要点
本例日期仅为教学场景；只承诺已确认事项；新旧版本容易辨认。
继续学习
保存学习进度
本系列的已读、收藏和选择题记录保存在当前浏览器，可导出后在其他设备导入。任务草稿在文章内单独下载文本；不包含在进度文件中。
阅读、对话、情景、例题、讲解与练习由本站编写；诗歌短引逐条核对站内原文。难度和学段是建议选读，不代表教材版本、考试等级或已覆盖全部知识。