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远近高低：观察位置改变了什么
把山形变化与登楼视野联系起来。
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《题西林壁》 · 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低总不同。
《登鹳雀楼》 · 王之涣
欲穷千里目，更上一层楼。
带着问题读
《题西林壁》列出横、侧、远、近、高、低；《登鹳雀楼》用再上一层的行动扩大视野。共同点是观察者的位置影响所见，不是山或河必须随人移动。
比较阅读
前者并列多种视角，说明局部所见的差别；后者由愿望引出动作，让登高与看远相连。“千里”在诗中突出视野开阔，不是实测距离。比较可以由画面进入认识方法，但不能替作品补一段未经核实的作者经历。
从诗句到表达
用同一物体做两次位置观察：正面与侧面，或近处与远处。分别记录所见，再写一句说明两种记录为什么不矛盾。
回读与自查
区分对象变化与观察位置变化；引申由原句支持；不把夸张量词作科学测距。
检查理解
完成任务
用同一物体做两次位置观察：正面与侧面，或近处与远处。分别记录所见，再写一句说明两种记录为什么不矛盾。
自查要点
区分对象变化与观察位置变化；引申由原句支持；不把夸张量词作科学测距。
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