制定、制订
“制定”和“制订”都有订立的意思,用法有交叉。“制定”常搭配制度、规则,“制订”常搭配计划、方案,不宜把这种习惯说成毫无例外的规定。
常用于形成供遵守的规则、办法。
- 学校正在制定实验室使用规则。
- 各班一起讨论,制定了新的借书办法。
常用于拟出计划、方案等具体安排。
- 教研组正在制订下学期的活动计划。
- 出发前,我们制订了两套备用方案。
审核、审查
两词都含检查核对的意思。“审核”常侧重对照条件或材料核实,“审查”使用范围较广,常着重对内容、情况作较细致的检查。
常搭配材料、账目、申请等需要核对的对象。
- 工作人员逐项审核报名材料。
- 这份支出清单还要交给会计审核。
常搭配内容、资格、方案等待检查的对象。
- 编辑正在审查稿件中的图片授权材料。
- 评委先审查参赛作品是否符合征集要求。
实行、实施
“实行”和“实施”都可以说付诸实际。“实行”常接制度、办法、措施,“实施”常接方案、工程、计划。搭配有重叠,应看具体句子,不靠单一词表判错。
常说实行轮班、实行某种管理办法。
- 阅览室从下周起实行预约入场。
- 这片试验田实行分区灌溉。
常说实施方案、实施改造,也可指实际开展某项安排。
- 旧楼改造将分三期实施。
- 施工队按审定的方案实施加固。
启用、起用
现代常见用法中,“启用”多说设施、设备开始使用;“起用”多说任用人员,也可指重新任用。古书中“启用”有人事义,不能倒过来判古文有错。
常搭配新桥、场馆、设备等。
常搭配人,强调选任或重新任用。
终止、中止
“终止”侧重结束,“中止”侧重在进程中停下来。“中止”并不保证以后一定恢复,“终止”也要结合说明判断结束的具体范围。
常用于某项活动不再继续。
- 主办方决定终止本次征集活动。
- 连续几次测试失败后,小组终止了这项试验。
常用于进行中的活动因故停下。
- 场馆突然停电,比赛被迫中止。
- 谈到这里,他中止了话题,转身去接电话。
搜集、收集
“搜集”带有寻找、搜求的意味;“收集”着重把分散的东西聚到一起。查访散失的旧照片常说“搜集”,集中已交来的表格常说“收集”。
适合用于对象分散、需要寻找的情况。
- 他走访几户人家,搜集老街的照片。
- 为了写这篇文章,她搜集了不少地方资料。
适合用于汇拢、保存物品或资料的情况。
- 班长正在收集大家填写的表格。
- 我把掉在桌下的零件收集到盒子里。
审定、审订
“审定”的落点是核定、确定;“审订”的落点是审查后修订。一本书可以先审订文字,再审定最终稿,两个动作并不相同。
常搭配稿本、方案、结果等,强调作出确定。
- 丛书的最终目录已经审定。
- 这个方案须经会议审定后再执行。
常搭配书稿、教材、条文等,强调校正修订。
- 她负责审订书中的外文人名。
- 这本教材由三位教师共同审订。
贯穿、贯串
“贯穿”可说实际穿过某处,也可说一条线索延续始终;“贯串”常说内容、线索彼此连接。说思想或情节时两词有重叠,不宜强行排斥。
常搭配道路、河流,也可搭配主题、线索。
常搭配章节、材料、情节等。
- 作者用一封旧信贯串了三个故事。
- 这些零散材料需要一条清楚的线索来贯串。
灌注、贯注
“灌注”常说液体注入,也可用于感情、心血;“贯注”常说精神、注意力集中。二者的引申用法存在交叉,判断时先看具体对象。
常搭配水、浆液,也可搭配心血、热情。
- 工人把浆液灌注到模具里。
- 这部手稿灌注了作者多年的心血。
常说精神贯注、全神贯注。
- 他精神贯注,连敲门声也没有听见。
- 她全神贯注地听着老师示范。
采取、采用
“采取”常接措施、行动、态度等;“采用”常接方法、材料、技术、意见等。两者都涉及取用,但“采取一块木板”“采用冷静态度”通常不如相应搭配自然。
常用于为应对情况而作出的行动。
- 管理员采取措施疏通了出口。
- 面对质疑,他采取了坦诚的态度。
常用于选定具体方法或对象来使用。
- 这张桌子采用榫卯结构。
- 编辑采用了读者提出的改题建议。