汉语学习 · 理解与表达
餐饮需求表达
在餐厅询问一道菜的做法。
正在读取学习记录…
情境对话
顾客：请问这道菜可以少放辣椒吗？ 服务员：可以备注少辣，但调料本身也带辣味。 顾客：那请帮我看看有没有不辣的菜。 服务员：我给您介绍另一个选择。
可替换的表达
可以少放……吗？ 这道菜里面有……吗？ 有没有其他选择？
沟通提醒
饮食限制需直接说清并向店方核实；此处练表达，不替代成分确认。
开口练习
用一句话说明口味需要，并追问不能确定的成分。
自查要点
有没有交代必要背景？请求或回应是否具体？对方能否知道下一步做什么？
读后练习
先选择，再看答案与解释。每题可重新练习，结果记入本栏目的错题记录。
保存学习进度
已读、收藏和练习记录仅保存在当前浏览器。可导出备份，导入按每条记录的更新时间合并；本机当前练习轮次保留。此栏目与原有学段、词卡进度分别保存。
本站编写的语境学习材料。辨析以给定语境为限，例句为原创教学示例；古籍引文另列来源。分级是本站阅读难度建议，不对应考试等级。