汉语学习 · 理解与表达
借用与归还
借一把剪刀做纸面手工。
正在读取学习记录…
情境对话
甲:我可以借用这把剪刀十分钟吗? 乙:可以,用完请放回盒子。 甲:我会在四点前放回原盒。 乙:好的,若发现缺损请先告诉我。
可替换的表达
可以借用……吗? 我会在……归还。 用完放回……
沟通提醒
说清物品、借用时长和归还位置;按工具说明正确使用。
开口练习
为借用一本书写出借用期限和归还方式。
自查要点
有没有交代必要背景?请求或回应是否具体?对方能否知道下一步做什么?
读后练习
先选择,再看答案与解释。每题可重新练习,结果记入本栏目的错题记录。
保存学习进度
已读、收藏和练习记录仅保存在当前浏览器。可导出备份,导入按每条记录的更新时间合并;本机当前练习轮次保留。此栏目与原有学段、词卡进度分别保存。
本站编写的语境学习材料。辨析以给定语境为限,例句为原创教学示例;古籍引文另列来源。分级是本站阅读难度建议,不对应考试等级。