汉语学习 · 理解与表达
两种杯子
围绕“两种杯子”练习提取信息与有依据的理解。
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活动室有纸杯和可重复使用的杯子。小林想取一个旧杯子，却发现杯口有一处缺口。他没有继续用，也没有把它放回正常杯子中，而是交给管理员说明情况。管理员换给他一个完好的杯子，并把有缺口的杯子另放。小林发现，整齐摆放还不够，使用前也要看看物品是否完好。
生词与表达
重复：再次进行 缺口：边缘缺少一块 完好：完整且没有损坏
读后再说
用自己的话说清人物、事情与结果。
读后练习
先选择，再看答案与解释。每题可重新练习，结果记入本栏目的错题记录。
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