汉语学习 · 理解与表达

能说明多少

围绕“能说明多少”练习提取信息与有依据的理解。

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分级中文阅读 · 拓展 · 原创短文266字 · 2道练习

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社区把一张旧长椅修好后,一位居民说:“今天坐着比昨天舒服。”另一位据此提议在公告上写“所有长椅已经全面改善”。工作人员检查记录,发现目前只修好这一张,反馈也只来自这一位使用者,其余长椅尚未完成检查。 最后公告写明已完成的对象、处理内容和后续检查安排,并邀请使用者反映具体位置与情况。它没有否定这位居民的感受,也没有把感受当作所有长椅都合格的证据。对于“舒服”这样的评价,工作人员还询问了坐面是否平整、有没有松动、使用时有什么不便,以便把笼统感受转成可以继续核对的信息。 一句话能说明多少,取决于对象、数量、条件和表达目的。保留这些边界,并不会让交流变得冷漠,反而能让感谢、评价和后续行动各自落到实处。

生词与表达

全面:涉及所有方面或整个范围 笼统:不具体、不细分 反馈:把结果和意见提供回来

读后再说

用一句话概括主要观点,再引用一处材料说明判断边界。

读后练习

先选择,再看答案与解释。每题可重新练习,结果记入本栏目的错题记录。

一位居民的感受可以直接证明什么?

追问平整、松动等信息有什么作用?

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