记叙文阅读步骤

先定要素

读记叙文先圈出人物、时间、地点、起因、经过、结果。六要素未必全出现，人物和事件变化必须有。反复出现的物件、地点或句子往往就是线索，把分散材料串成整体。先不急着做题，用一句话说出文章写了谁的什么事。

梳理情节

情节概括用「谁做什么」的格式，按开端、发展、高潮、结局切分。段落多时先给每段标一句段意，再把讲同一件事的段落合并。概括保留动词和结果，不写感受，不照抄原句。题干限定字数时，删修饰语，留主谓宾。

定位原文

题干关键词回到原文找对应句。指代词「这」「那」要还原所指内容。问原因，到结果句前面找；问做法，找动作描写和语言描写。答案分点写，每点先给结论，再附原文依据，依据只引短句。

人物与主题

人物形象从语言、动作、神态、心理和他人评价中提取，先概括两个特点，再各配一处原文。主题看标题、结尾议论句和反复出现的意象。比如《背影》写父亲买橘时的动作，人物特点就落在动作细节上，不必另加形容。

常见失误

常见失误有三种：概括题写成感受，赏析题只贴标签，作用题答成内容复述。改法是把答案拆成「结论＋依据」两截，依据必须能在原文划出。做完一题回头检查，字数超了先删形容词，再删重复举例。